問答題為什么一些小學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出言行不一致的現(xiàn)象？
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1.單項(xiàng)選擇題（）是班級成員在班主任的引領(lǐng)下，朝著班級目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，它在一個(gè)班級中是客觀存在的。
A.班級文化
B.班級風(fēng)氣
C.班級目標(biāo)
D.班級制度
2.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為把選擇座位的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，不僅是對學(xué)生上進(jìn)愿望的信任，而且能對“座位”這一教育資源實(shí)行合理配置。
A.陶行知
B.任小艾
C.李鎮(zhèn)西
D.魏書生
3.單項(xiàng)選擇題（）能使學(xué)生在活動(dòng)中消除心理障礙，相互溝通，讓師生在互動(dòng)中產(chǎn)生積極影響。
A.良好的集體活動(dòng)
B.合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.順利的咨詢活動(dòng)
D.成功的比賽活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題（）具有傳承性、教育性、規(guī)范性，它潛移默化地影響著學(xué)校的制度、環(huán)境、人際關(guān)系和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
A.青少年文化
B.社會(huì)文化
C.學(xué)校文化
D.家庭文化
5.問答題什么是學(xué)生的“逆反心理”？
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以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動(dòng)，這種班級活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神，不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前，中小學(xué)班主任評價(jià)存在主要的問題不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
班級活動(dòng)類型包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體心理輔導(dǎo)的對象不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
考勤請假制度屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題