單項選擇題策略是實現(xiàn)目標的方案的()
A.集合
B.行動
C.方法
D.發(fā)展
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1.單項選擇題不屬于心理健康教育意義的是()。
A.預防精神疾病,保障學生心理健康的需要
B.解決學生心理問題,提高學習成績的需要
C.對學校日常教育教學工作的配合與補充
D.提高學生心理素質(zhì),促進其人格健全發(fā)展的需要
2.單項選擇題不認為自己是一個獨斷專行的人。表揚學生并關(guān)心學生。他的專斷的癥結(jié)在于他的自信,他的口頭禪是“我喜歡這樣做”或“你能給我這樣做嗎?”以我為一切工作的標準。這位老師屬于()
A.仁慈專斷型
B.強硬專斷型
C.放任型
D.民主型
3.單項選擇題被人們比喻為“疾風驟雨期”的時期是()
A.成人期
B.老年期
C.青春期
D.幼兒期
4.單項選擇題班主任作為班級工作的組織者,負有促進學生身心健康成長的責任。在進行心理健康教育時,其對象主要以()為主。
A.有嚴重心理疾病的學生
B.非正常學生
C.全體學生
D.正常學生
5.單項選擇題班主任最核心的職責與任務是()。
A.教書育人
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學生
D.為人師表
最新試題
班主任在運用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
題型:單項選擇題
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
學生行為規(guī)范訓練,下列哪一項說法不正確?()
題型:單項選擇題
制定班集體建設目標的方法不包括()。
題型:單項選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
題型:單項選擇題
?培養(yǎng)學生的關(guān)懷精神,不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
在評價學生中,應避免“重靜態(tài),輕動態(tài)”的做法,反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的()原則。
題型:單項選擇題
家長參與學校教育的角色不包括()。
題型:單項選擇題
班集體人際關(guān)系的育人價值不包括()。
題型:單項選擇題
舉辦主題班會要注意的事項,不包括()。
題型:單項選擇題