A.運(yùn)動量表
B.節(jié)律量表
C.視覺量表
D.接受量表
E.定性量表
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你可能感興趣的試題
A.智力測驗(yàn)
B.記憶測驗(yàn)
C.時(shí)間知覺測驗(yàn)
D.情緒測驗(yàn)
E.空間關(guān)系測驗(yàn)
A.8歲男生選用幼兒式
B.9歲女生選用兒童式
C.15歲男生選用兒童式
D.7歲女生選用幼兒式
E.14歲女生選用兒童式
A.本頓視覺保持測驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容任務(wù)
B.本頓（德）視覺運(yùn)動格式塔測驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容
C.斯普林-本頓失語癥測驗(yàn)的一項(xiàng)內(nèi)容
D.上述三項(xiàng)測驗(yàn)都有的一項(xiàng)內(nèi)容
E.上述三項(xiàng)測驗(yàn)都沒有的內(nèi)容
A.方木設(shè)計(jì)測驗(yàn)
B.顏色形狀分類測驗(yàn)
C.小棒測驗(yàn)
D.顏色分類測驗(yàn)
E.符號一數(shù)字測驗(yàn)
A.照著圖片的圖樣在自己的紙上臨摹
B.將圖片排列成正確的順序
C.在限制時(shí)間條件下畫圖
D.憑記憶畫圖
E.以上都不屬于
最新試題
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機(jī)，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
在上述測驗(yàn)中，按照測驗(yàn)的性質(zhì)來分的是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是（）。
以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?。
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是（）。