A.功效性
B.敏感性
C.簡便性
D.可分析性
E.以上均不是
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A.CMI全稱是康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù),是他評式健康問卷
B.該問卷共18個部分,195個題目
C.該問卷主要涉及軀體癥狀、家族史、既往史、一般健康和習(xí)慣以及精神癥狀等方面
D.該問卷適用于14歲以上成人
E.問卷可在普通醫(yī)院或精神病院中輕度精神病患者中使用
A.在測量學(xué)中,效度的定義是與測量目的無關(guān)的變異與實測值變異之比
B.效度可分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度三種
C.內(nèi)容效度具有可靠的數(shù)量指標(biāo),因而各測驗間的相互比較容易
D.構(gòu)想效度是指測驗對理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的測量程度
E.效標(biāo)效度是指測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)的關(guān)系,因此又稱實證效度
A.常模團(tuán)體是指具有某種共同特征的人所組成的群體
B.在編制常模時,必須清楚說明所要測量群體的性質(zhì)與特征,如年齡、性別等
C.樣本大小要適當(dāng),而取樣過程不必詳細(xì)描述
D.注意常模的時間性
E.一般常模與特殊常模相結(jié)合
A.信度系數(shù)是指一組測量分?jǐn)?shù)的真變異數(shù)與總變異數(shù)的比率
B.信度系數(shù)可以通過再測法、復(fù)本法、分半法等6種方法計算得到
C.信度系數(shù)可以用來評價測驗以及解釋分?jǐn)?shù)等
D.信度系數(shù)與樣本團(tuán)體的異質(zhì)性有關(guān),樣本越異質(zhì),則信度系數(shù)越低
E.被試樣本、測驗長度以及難度等都會影響測驗的信度系數(shù)
A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.百分等級
C.參照分?jǐn)?shù)
D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
E.原始分?jǐn)?shù)
最新試題
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。
通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗成績提高的是指()。
按照測驗的目的來分的是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。