A.表達(dá)能力太差，詞不達(dá)意
B.教學(xué)質(zhì)量太低，事倍功半
C.書讀得太少，沒有語言積累
D.生活體驗(yàn)太少，沒有表達(dá)內(nèi)容
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A.找準(zhǔn)教育的著眼點(diǎn)
B.活動(dòng)育人，寓教于樂
C.螺旋上升，表彰激勵(lì)
D.建立基本的行為要求框架
E.確立行為習(xí)慣坐標(biāo)點(diǎn)
A.更加注重針對性
B.更加注重社會(huì)性
C.更加注重時(shí)代性
D.更加注重基礎(chǔ)性
A.耐心聆聽
B.獎(jiǎng)懲有度
C.積極關(guān)注
D.及時(shí)批評
A.能夠敏銳觀察學(xué)生的情緒變化
B.了解學(xué)生的成長經(jīng)歷
C.制定班級的心理培訓(xùn)計(jì)劃
D.解決個(gè)別有心理障礙學(xué)生的心理問題
A.專業(yè)能力的發(fā)展
B.專業(yè)心理的發(fā)展
C.文化素養(yǎng)的發(fā)展
D.專業(yè)人格的發(fā)展
最新試題
班主任有效運(yùn)用觀察法，哪一項(xiàng)不正確？（）
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
影響班級文化的主要因素不包括（）。
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng)，不包括（）。
班級文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括（）。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
考勤請假制度屬于（）。