單項選擇題認可自己的實力和成就,自信、獨立、渴望賞識和評價等,反映了哪種需要?()
A.社交需要
B.安全需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.尊重的需要
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1.單項選擇題人們常說:"父母是兒童的第一任教師,家庭是人生成長的搖籃。"這句話告訴我們()對學生身心健康成長作用很大。
A.社會環(huán)境
B.社區(qū)環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.學校環(huán)境
2.單項選擇題人格的特征不包括()
A.功能性
B.表征性
C.統(tǒng)合性
D.穩(wěn)定性
3.單項選擇題人的性格、動機等,屬于()。
A.非智力因素
B.智力因素
C.家庭因素
D.社會因素
4.單項選擇題人的行為習慣是在青少年時形成,培養(yǎng)良好的行為習慣尤其是在()階段
A.小學和幼兒園
B.學前幼兒園
C.初中
D.高中
5.單項選擇題讓學生說說:“我是一個什么樣的人”、“我的好習慣”等等,其目的是引導學生()
A.認識自我
B.提升自我
C.發(fā)展自我
D.設定目標
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班級文化建設,班主任應從()方面入手。
題型:單項選擇題
開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個學生特點采取有針對性對策,這體現(xiàn)了()原則。
題型:單項選擇題
影響青少年心理健康的因素不包括()。
題型:單項選擇題
?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系,不正確的做法是()。
題型:單項選擇題
全面了解學生的意義,下列說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
調查法的形式,哪一項不正確?()
題型:單項選擇題
當前,中小學班主任評價存在主要的問題不包括()。
題型:單項選擇題
制定班集體建設目標的方法不包括()。
題型:單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
題型:單項選擇題
班主任有效運用觀察法,哪一項不正確?()
題型:單項選擇題