A.是通過(guò)兒童已經(jīng)接受的規(guī)則進(jìn)行約束去進(jìn)行自育的
B.是和游戲伙伴相互制約進(jìn)行互育的
C.是孩子們自覺(jué)自愿的、心悅誠(chéng)服的,在愉悅中進(jìn)行的
D.通過(guò)模擬生活的游戲結(jié)構(gòu)和實(shí)踐中得到訓(xùn)練的,潛移默化地加以陶冶的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.是非觀
B.世界觀
C.榮辱觀
D.人生觀
A.13至14歲
B.15至17歲
C.4至10歲
D.11至12歲
A.微笑工作法
B.事后反思
C.逐步提升法
D.觀察記錄法
A.微笑工作法
B.事后反思
C.逐步提升法
D.觀察記錄法
A.觀察記錄法
B.事后反思
C.微笑工作法
D.逐步提升法
最新試題
當(dāng)前,中小學(xué)班主任評(píng)價(jià)存在主要的問(wèn)題不包括()。
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括()。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí),哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”?()
班級(jí)文化主要包括()。
班集體人際關(guān)系的育人價(jià)值不包括()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
考勤請(qǐng)假制度屬于()。
班主任有效運(yùn)用觀察法,哪一項(xiàng)不正確?()
影響青少年心理健康的因素不包括()。
開(kāi)展心理健康教育,班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策,這體現(xiàn)了()原則。