A.朋友交往式
B.尋找共同點式
C.直截了當式
D.和諧自然式
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A.具有教育效果的不是教育的意圖,而是師生間的相互接觸
B.桃李不言,下自成蹊
C.一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人
A.打開天窗說亮話
B.毛澤東說過:“怎樣使對方說真話,各個人的特點不同,因此,所采取的方法也各不相同,但是主要的一點是要和群眾做朋友,而不去做偵探,使人家討厭。”
C.蘇霍姆林斯基說:“不能總是牽著他的手走,而還是要讓他獨立行走,使他對自己負責,形成自己的生活態(tài)度。”
D.陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”
A.具有教育效果的不是教育的意圖,而是師生間的相互接觸
B.桃李不言,下自成蹊
C.一把鑰匙開一把鎖
D.近朱者赤,近墨者黑
A.課本劇表演
B.學農實踐活動
C.體育運動會
D.“我的理想”演講比賽
A.課本劇表演
B.體育運動會
C.“我的理想”演講比賽
D.學農實踐活動
最新試題
調查法的形式,哪一項不正確?()
以培養(yǎng)對基礎學科的興趣、擴展并運用學科知識、加強技能和智能訓練為主的班級活動,這種班級活動屬于()活動。
?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系,不正確的做法是()。
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人?!边@體現(xiàn)的是()。
反思的方法主要有()。
在評價學生中,應避免“重靜態(tài),輕動態(tài)”的做法,反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的()原則。
班級文化主要包括()。
班主任有效運用觀察法,哪一項不正確?()
家長參與學校教育的角色不包括()。
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括()。