判斷題公共營養(yǎng)師專項培訓(xùn)計劃是指公共營養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計劃。
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案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。
題型:判斷題
培訓(xùn)應(yīng)遵循下列原則:理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用;專業(yè)知識和技能培訓(xùn)兼顧;全面培訓(xùn)與重點提高相結(jié)合;講授與討論、自習(xí)、實習(xí)相結(jié)合。
題型:判斷題
針對某一級別公共營養(yǎng)師培訓(xùn)大綱要求的部分內(nèi)容而制訂的培訓(xùn)計劃稱為()。
題型:單項選擇題
四級公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
為保證教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序,公共營養(yǎng)師教學(xué)方式應(yīng)全部使用課堂講授。
題型:判斷題
案例教學(xué)法是一種引導(dǎo)、民主的和啟發(fā)式教學(xué)。
題型:判斷題
教學(xué)實習(xí)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程,雙方有著不可分割的聯(lián)系。
題型:判斷題
三級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點是常見方法和技能學(xué)習(xí),而四級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點是學(xué)習(xí)輔助技能和基本方法。
題型:判斷題
下列不屬于教學(xué)方法基本要素的是()。
題型:多項選擇題
常用的案例教學(xué)法包括()。
題型:多項選擇題