判斷題案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。
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為保證教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序,公共營養(yǎng)師教學(xué)方式應(yīng)全部使用課堂講授。
題型:判斷題
為保證教學(xué)進(jìn)度,上課后培訓(xùn)教師應(yīng)馬上開始講授當(dāng)天的內(nèi)容,無須再回顧前面學(xué)過的內(nèi)容。
題型:判斷題
教學(xué)方法包括()。
題型:多項選擇題
下列不屬于教學(xué)方法基本要素的是()。
題型:多項選擇題
參與式培訓(xùn)的特點包括()。
題型:多項選擇題
三級公共營養(yǎng)師理論知識考試和專業(yè)能力考核實行百分制,成績皆達(dá)60分及以上者為合格。
題型:判斷題
四級公共營養(yǎng)師的考核合格標(biāo)準(zhǔn)是()
題型:單項選擇題
頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說哪里,所以老師無須制定培訓(xùn)計劃表。
題型:判斷題
教學(xué)實習(xí)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程,雙方有著不可分割的聯(lián)系。
題型:判斷題
公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和對象、培訓(xùn)時間、教學(xué)方式、師資、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費預(yù)算等。
題型:判斷題