單項選擇題在1913—1917年間，對黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行了一系列的實驗研究，從而提出了完形——頓悟說的是格式塔心理學(xué)家（）
A.考夫卡
B.托爾曼
C.班杜拉
D.苛勒
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1.單項選擇題頓悟說的奠基人是（）。
A.考夫卡
B.魏特默
C.苛勒
D.托爾曼
2.單項選擇題美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）。
A.構(gòu)造一種完形
B.形成刺激與反應(yīng)問的聯(lián)結(jié)
C.主動地構(gòu)建認(rèn)知方式
D.對環(huán)境條件的認(rèn)知
最新試題
布魯納認(rèn)為任何知識結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn)，下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的，可以把強(qiáng)化分成（）。
題型：單項選擇題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是（）的三大定律。
題型：單項選擇題
兒童有了改正錯誤行為的表現(xiàn)，家長取消限制游戲的禁令屬于（）
題型：單項選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。
題型：單項選擇題
（）是加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于準(zhǔn)確地和有效地從記憶中提取信息。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
布魯納學(xué)習(xí)過程的第三個階段是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是（）。
題型：單項選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）
題型：單項選擇題