多項選擇題專家型教師和新教師在（）方面都存在差異。

A.課時計劃
B.知識基礎
C.課堂教學過程
D.能力水平
E.課后評價


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1.多項選擇題專家型教師與新教師在課堂教學過程中的差異主要表現(xiàn)在（）。

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課堂練習
D.吸引學生的注意力
E.教學策略的運用

2.多項選擇題對專家與新手的對比研究發(fā)現(xiàn)，專家具有哪些特征？（）

A.專家比新手更能有效地組織信息
B.專家記憶容量較大，因而提取信息的速度更快
C.專家善于應用直接推理的方式解決問題
D.專家花更多的時間來進行問題的表征，在更深的層面上表征問題
E.專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力

3.單項選擇題與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有（）。

A.系統(tǒng)性
B.預見性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實效性

4.多項選擇題專家型教師與新教師在課時計劃的差異表現(xiàn)在（）。

A.專家教師課時計劃更簡潔
B.專家教師課時計劃更靈活
C.專家教師注重以學生為中心來制訂課時計劃
D.專家教師的課時計劃具有預見性
E.專家教師注重細節(jié)

5.單項選擇題專家和新手解決問題速度和正確性有極大差別的關鍵原因是（）。

A.智力發(fā)展水平不同
B.人生經(jīng)歷不同
C.個性品質(zhì)不同
D.知識儲備的質(zhì)和量不同