單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是()。
A.馬斯洛
B.阿特金森
C.維納
D.維果斯基
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1.單項選擇題某學生將自己這次考試獲得了高分歸之為“本就是這塊料”,這實際是將其歸之于()
A.努力
B.運氣
C.難度
D.能力
2.單項選擇題學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習的行為屬于()。
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
3.單項選擇題提出成敗歸因理論的是美國心理學家()
A.維納
B.斯金納
C.班杜拉
D.布魯納
4.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學生表現(xiàn)出來的對穩(wěn)定、可預測環(huán)境的需要.屬于()
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
5.單項選擇題馬斯洛需要層次論中的最高層次是()。
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛與歸屬需要
D.自我實現(xiàn)需要
最新試題
某學生在英語測驗中取得了高分,他將成功歸因于運氣好,這種歸因具有的特性是()。
題型:單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題
個體態(tài)度的核心部分是認知成分。
題型:判斷題
馬斯洛的需要層次理論認為,人的需要分為七個層次,其中最高層次是()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生的自我效能感最好是令其()。
題型:單項選擇題
如果個體對成功或失敗作任務難度歸因,那么從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
某學生在英語測驗中取得了高分,他將成功歸因于運氣好,這種歸因具有的特性是()。
題型:單項選擇題
小明學習不是為了獲得家長的贊許,也不是為了贏得名次,只是他發(fā)覺知識學習過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關(guān)于學校情境中的成就動機理論,小明的學習動機屬于()
題型:單項選擇題