單項選擇題制約課程的三大因素是()
A.社會、知識和兒童
B.課程計劃、教學大綱和教科書
C.政治、經(jīng)濟和文化
D.知識、能力和需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題從課程的表現(xiàn)形式來看,校園文化屬于()。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
2.單項選擇題課程論側(cè)重研究()。
A.教什么
B.為誰教
C.如何教
D.為誰學
3.單項選擇題強調(diào)學科本位的課程是()
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動課程
4.單項選擇題地方課程的編定權(quán)在()
A.國家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
5.單項選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是()。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
最新試題
基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)?!叭敝傅氖牵ǎ?。
題型:單項選擇題
從課程的組織核心來看,可把課程分為學科中心課程、學生中心課程和()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。
題型:單項選擇題
下列關于學科課程與活動課程的關系描述不正確的是()。
題型:單項選擇題
對學生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學習要素是()。
題型:單項選擇題
研究性學習是綜合實踐活動課程中的()。
題型:單項選擇題
我國小學課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
題型:問答題
基礎課程是()。
題型:單項選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
題型:單項選擇題
從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。
題型:單項選擇題