判斷題在實際教學(xué)過程中，學(xué)生對知識的概括只能是感性概括。
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2.多項選擇題CAl的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）
A.交互性
B.即時反饋
C.所呈現(xiàn)信息生動形象
D.機器規(guī)定速度
E.自定步調(diào)
3.多項選擇題為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。
A.強度律
B.活動律
C.層次律
D.差異律
E.組合律
4.多項選擇題有效進行知識概括的方法是（）
A.合理運用正例和反例
B.運用變式組織感性經(jīng)驗、突出事物的本質(zhì)特征
C.科學(xué)的進行比較
D.啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自覺概括
5.多項選擇題下列屬于模象直觀的有（）。
A.各種圖片
B.圖表
C.模型
D.幻燈片
E.教學(xué)電影電視
最新試題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）
題型：多項選擇題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型：判斷題
短時記憶的容量大約是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認為，長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型：判斷題
現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng)，即（）。
題型：多項選擇題
知識遺忘的過程是（）
題型：單項選擇題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。
題型：判斷題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。
題型：多項選擇題
奧運會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）
題型：單項選擇題