單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶的容量大約是()
A.5±2個(gè)組塊
B.6±2個(gè)組塊
C.7±2個(gè)組塊
D.9±2個(gè)組塊
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1.單項(xiàng)選擇題知識(shí)遺忘的過程是()
A.先快后慢
B.先慢后快
C.勻速
D.無規(guī)律可循
2.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
A.一般智力和特殊智力
B.言語智力和邏輯一數(shù)學(xué)智力
C.流體智力和晶體智力
D.情境智力和經(jīng)驗(yàn)智力
3.單項(xiàng)選擇題信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是()
A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述
4.單項(xiàng)選擇題感覺記憶的主要編碼形式是()。
A.圖像記憶
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.情境編碼
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在做問答題時(shí)所使用的記憶過程主要是()
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
最新試題
學(xué)生在做問答題時(shí)所使用的記憶過程主要是()
題型:單項(xiàng)選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為,長時(shí)記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
題型:判斷題
信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
一般情況下,綜合識(shí)記的效果優(yōu)于整體識(shí)記,整體識(shí)記的效果優(yōu)于部分識(shí)記。
題型:判斷題
為避免暫時(shí)的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
題型:判斷題
短時(shí)記憶的容量大約是()
題型:單項(xiàng)選擇題
記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型:判斷題