單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。
A.牢記住題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技能
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1.單項(xiàng)選擇題為了鞏固學(xué)習(xí)的效果,小明每天放學(xué)回家后,將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容給爸爸媽媽講一遍,這種學(xué)習(xí)策略是()
A.尋求他人支持策略
B.復(fù)述策略
C.時間管理策略
D.監(jiān)控策略
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句畫線的方法幫助學(xué)習(xí),屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略
3.單項(xiàng)選擇題考試后,學(xué)生分析考試成敗原因,并做出下一步計劃和安排,這屬于()
A.精加工策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
4.單項(xiàng)選擇題一位學(xué)生這樣來管理自己的學(xué)習(xí),“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),那么就“去玩?!边@里他所運(yùn)用的是()
A.外部強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
5.單項(xiàng)選擇題將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。是指()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略
最新試題
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中,錯誤的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
元認(rèn)知策略的三個方面是相對獨(dú)立工作的。
題型:判斷題
為了高效利用時間,學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般而言,過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到一定程度時,效果較好,這個程度經(jīng)研究為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
隨意識記和無意識記屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則()
題型:多項(xiàng)選擇題
表揚(yáng)和獎勵對學(xué)習(xí)具有推動作用,因此應(yīng)多用。
題型:判斷題
特定性原則是指學(xué)習(xí)策略一定要適于具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生的類型。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者通過對重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)批注的方法幫助記憶,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
資源管理策略有哪幾種?
題型:問答題