判斷題品德是先天形成的。
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以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法稱為（）。
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品德形成經歷了哪些階段（）
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屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）
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行為目標的陳述應具備的要素有（）。
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態(tài)度與品德學習的過程包括的三個階段是（）。
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品德形成的標志是（）。
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要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
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不屬于影響態(tài)度與品德學習的外部條件的是（）
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