A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.啟發(fā)性原則
D.鞏固性原則
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A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用
A.杜威
B.華虛朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
A.班級(jí)規(guī)模的控制
B.教學(xué)時(shí)間分配
C.教學(xué)過程規(guī)劃
D.課程表編制
A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作
B.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別
C.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想
D.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)
A.課程目標(biāo)
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.教科書
最新試題
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對(duì)于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。
教學(xué)過程？
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
孔子把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。