判斷題新課程提出的“三維”教學(xué)目標(biāo)中，情感態(tài)度與價值觀是動力，是關(guān)鍵性目標(biāo)。
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運用問答法進(jìn)行教學(xué)時，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
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教學(xué)過程主要是一種實踐活動。
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直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。
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