問答題如何認識教學過程的本質？
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如何認識教學過程的本質？
題型：問答題
教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
教學過程的基本階段有引起學習動機、（）、（）、運用知識、檢查知識。
題型：填空題
教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。
題型：判斷題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。
題型：判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設計。
題型：判斷題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
簡述教學過程的基本特點。
題型：問答題
現代教育在教學過程中，強調的是“發(fā)現”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
教學設計中最先要考慮的問題是學生的現實發(fā)展水平。
題型：判斷題