判斷題課堂類型和結(jié)構(gòu)是固定不變的，具有統(tǒng)一的模式。
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教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。
題型：判斷題
教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型：判斷題
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
題型：判斷題
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。
題型：判斷題
把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。
題型：填空題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
在教學(xué)過程中，直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗(yàn)為主。
題型：判斷題