單項選擇題課堂紀律是對學生課堂行為所施加的（）。
A.準則與控制
B.約束與規(guī)范
C.指引與導向
D.加強與規(guī)范
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最新試題
（）教師最能有效地建立課堂常規(guī)。
題型：單項選擇題
下列不屬于教師不恰當?shù)恼n堂表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
教師必須察覺到團體行為的（），充分了解學生在團體中的角色。
題型：單項選擇題
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教師要謹慎處理學生的（）。
題型：單項選擇題
和諧溝通策略是以（）主義心理學派的主要理論為基礎提出的。
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“專制”和“縱容”的方式只能解決師生之間表面的問題，而這些問題實際上只是解決問題的（）。
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不屬于團體動力策略實施的基本步驟的是（）。
題型：單項選擇題
不屬于學生錯誤的行為目標的是（）。
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下列不屬于和諧溝通策略的具體做法的是（）。
題型：單項選擇題