問答題舉例說明幼兒園課程內(nèi)容的直線式組織和螺旋式組織的特點。
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1.問答題簡述幼兒園課程目標的三種取向。
2.問答題簡述方案活動主題的選擇應遵循的原則。
3.名詞解釋勃朗芬布倫納所謂的小系統(tǒng)
4.多項選擇題凱茲等人按活動目的將方案活動中的幼兒活動分為（）。
A.建構(gòu)活動
B.調(diào)查活動
C.日常生活練習活動
D.戲劇扮演活動
5.多項選擇題以皮亞杰理論為理論基礎的幼兒園課程方案有（）。
A.光譜方案
B.斑克街早期教育方案
C.瑞吉歐教青體系的課程
D.海伊斯科普課程
最新試題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程的核心價值是（）
題型：單項選擇題
簡述心理學對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項選擇題
簡述主題指導應該注意的事項。
題型：問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型：問答題