①教學情境生活化；②教學內(nèi)容綜合化；③教學過程操作化；④教學組織形式多樣化。
1.整合化2.生活化3.主題化4.多元化
最新試題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）
簡述主題指導應該注意的事項。
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
簡述心理學對幼兒園課程的影響。
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）