單項選擇題教師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生理解和掌握知識的一種課堂講授方式是()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
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1.單項選擇題從鞏固所學(xué)知識出發(fā)設(shè)計的提問是()。
A.理解提問
B.回憶提問
C.分析提問
D.綜合提問
2.單項選擇題介入教學(xué)是一種()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法
3.單項選擇題“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.第斯多惠
D.烏申斯基
4.單項選擇題小學(xué)常用的教學(xué)方法有()
A.講授法、談話法、討論法、演示法、練習(xí)法
B.講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習(xí)法
C.講授法、談話法、討論法、演示法、游戲法
D.講授法、談話法、討論法、誦讀法、練習(xí)法
5.單項選擇題“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)了()
A.因材施教教育思想
B.循序漸進教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
最新試題
我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
題型:單項選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:單項選擇題
我國于1862年在北京的()首先采用班級授課制這一教學(xué)組織形式。
題型:單項選擇題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型:判斷題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
班級授課制的實施在我國始于()。
題型:單項選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu),稱為()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題