單項選擇題所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。
A.邏輯性
B.針對性
C.知識性
D.創(chuàng)造性
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1.單項選擇題澳大利亞的教師在向學生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是（）。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.虛擬直觀
2.單項選擇題啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學生學習的（）。
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動性
3.單項選擇題在非指導性教學法中，教師所起的作用是（）。
A.促進作用
B.領導作用
C.管理作用
D.主導作用
4.單項選擇題教師向學生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學生獲得關于事物感性認識的教學方法是（）。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習法
5.單項選擇題成功教學法的目的在于形成學生學習的（）。
A.積極性
B.主動性
C.內(nèi)部動力機制
D.外部動力機制
最新試題
在各種教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。
題型：單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。
題型：單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）
題型：單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。
題型：單項選擇題