A.心跳加快,呼吸急促,煩躁不安,手足無措
B.食欲不振,睡眠不足,喪失正常的自尊心和自信心
C.失眠,多夢(mèng),精神萎靡不振
D.說話聲音低沉,做事動(dòng)作緩慢
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A.絕對(duì)化要求
B.過分概括化
C.過高要求自己
D.鉆牛角尖
A.獲得自主感面避免羞怯感
B.獲得勤奮感而避免自卑感
C.獲得信任感而避免羞怯感
D.獲得主動(dòng)感而克服內(nèi)疚感
A、自我意識(shí)的覺醒
B、個(gè)體幼年時(shí)期的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)
C、家庭的教養(yǎng)方式
D、社會(huì)的不良影響
A、遺傳
B、素質(zhì)
C、基因
D、生理解剖特征
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.相似沖突
D.趨避沖突
最新試題
小明暗戀小敏已久,既想向小敏表白,又害怕被小敏拒絕,這種沖突屬于()
心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
簡(jiǎn)述簡(jiǎn)便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()。
在青春期,個(gè)體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己,開始認(rèn)識(shí)自己并主動(dòng)塑造自己。這是()
青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,面對(duì)壓力試圖借酒消愁,逃避現(xiàn)實(shí)而喝酒,是一種()
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是()。
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育,機(jī)能發(fā)育和()等幾個(gè)方面。
簡(jiǎn)述健康個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)。
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。