單項選擇題教師道德修養(yǎng)的特點，錯誤的是（）

A、自覺性；
B、長期性；
C、主觀性；
D、曲折性


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1.單項選擇題下列行為中屬于道德行為的是（）

A、無知行為、被迫行為；
B、兒童和野蠻人的行為；
C、教師的地點行為；
D、教師自主自愿選擇的行為

2.單項選擇題下列關(guān)于政治倫理的說法錯誤的是（）

A、政治倫理研究憲法、政體的倫理特征；
B、政治倫理探索各部門法的制定；
C、政治倫理揭示政治紛爭的道德內(nèi)涵；
D、政治倫理經(jīng)常圍繞對自由、平等和公正的論證而展開

3.單項選擇題下列對歷史上出現(xiàn)的理想人格的說法錯誤的是（）

A、道家塑造的理想人格是君子人格；
B、古希臘人所崇尚的理想人格是“普羅米修斯”形象；
C、尼采的理想人格是“超人”形象；
D、馬斯洛提出了“自我實現(xiàn)”的理想人格

4.單項選擇題不屬于我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)是（）

A、馬克思主義理論教育；
B、中國近現(xiàn)代史教育；
C、社會主義核心價值體系教育；
D、專業(yè)技能教育

5.單項選擇題對新舊教育傳統(tǒng)的認(rèn)識錯誤的是（）

A、新的教育傳統(tǒng)能繼承舊教育傳統(tǒng)中的合理因素；
B、舊教育傳統(tǒng)中有些陳舊落后的東西，需要新教育傳統(tǒng)加以摒棄；
C、在用教育傳統(tǒng)習(xí)慣對教師道德行為進(jìn)行評價時，需要充分認(rèn)識新、舊教育傳統(tǒng)習(xí)慣之間斗爭的短暫性和復(fù)雜性；
D、要對舊的教育傳統(tǒng)習(xí)慣進(jìn)行具體剖析，區(qū)別對待，充分利用其所含有的積極因素，促使新的教育傳統(tǒng)習(xí)慣的形成和發(fā)展