問答題闡述選擇生物教學方法的基本依據(jù)。
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2.問答題闡述生物課程標準和生物教學大綱的異同。
4.單項選擇題下列哪項不屬于情感性目標動詞（）
A.參加
B.闡明
C.交流
D.認同
5.單項選擇題“用所給的材料探索......”屬于描述教學目標時的哪個要素（）
A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習的特征有（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
《基礎(chǔ)課程改革綱要（試行）》指出：課程標準是（）、（）、（）和（）的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。
題型：填空題
新的教師觀認為，新時期教師的角色發(fā)生了一些變化，應從（）
題型：單項選擇題
闡述生物課程標準和生物教學大綱的異同。
題型：問答題
不屬于家庭學習資源的是（）
題型：單項選擇題
STS教育是指（）、（）和（）相結(jié)合的科學教育新理念。
題型：填空題
教學技能包括（）、（）、（）導入、教學語言、提問、講解、課堂組織、變化、結(jié)束等十個方面的技能。
題型：填空題
下列哪項不屬于情感性目標動詞（）
題型：單項選擇題
簡述備課的程序和步驟。
題型：問答題
生物教學教案的內(nèi)容一般包括教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教具準備和（）
題型：單項選擇題