問答題以《落葉》為題,設(shè)計一個音樂教育活動,以理論說明其中的活動目標(biāo)。
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認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明()
題型:單項選擇題
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
題型:單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運(yùn)用。
題型:單項選擇題
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
題型:單項選擇題
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
題型:單項選擇題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題