A.尋找相關(guān)知識調(diào)節(jié)情感痛苦
B.需要再保證和情感支持及社會支持
C.否定或最小化危機的嚴重性,減少負性情感至可控水平
D.在整個事件中尋找有意義的總目標或方法
E.確立一名家庭監(jiān)督和強化家庭計劃
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最新試題
心理治療師教給患者交往技巧可達到兩個目的,一是改善、增進_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
轉(zhuǎn)向攻擊
改變殘疾不適應(yīng)狀況的措施包括()
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認識到_________ 和______ 障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
殘疾適應(yīng)理論強調(diào)內(nèi)在事件的理論()在殘疾適應(yīng)理論連續(xù)過程中的理論()
病后即刻出現(xiàn)茫然失措,無目的的下意識動作行為,并出現(xiàn)與現(xiàn)實分離的感覺等()病后思維混亂,注意力不集中,感到無助與失落、抑郁、焦慮、絕望等()
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
簡述何謂生物反饋療法。
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