判斷題狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗，其中包括有目的、有計劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動、教學(xué)進(jìn)程、課外活動以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。
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《標(biāo)準(zhǔn)》提出在義務(wù)教育結(jié)束時（五級），學(xué)生學(xué)會（）個單詞和（）個習(xí)語或搭配。
題型：單項選擇題
《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線
題型：單項選擇題
“任務(wù)型教學(xué)途徑”最典型的特點是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，除了（），其余都屬于閱讀的學(xué)習(xí)策略。
題型：單項選擇題
形成性評價應(yīng)是（）評價方式。
題型：單項選擇題
建立學(xué)生成長檔案是一種發(fā)展性評價方法。
題型：判斷題
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，從（）起開設(shè)英語課程。
題型：單項選擇題
交互式教學(xué)的理論依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
突出學(xué)生主體的含義是（）。
題型：單項選擇題