問(wèn)答題試論教師的勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)？

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教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。

題型：填空題

一般認(rèn)為，IQ超過(guò)（）為天才。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境主要指課堂紀(jì)律、（）、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系以及社會(huì)文化背景等。

題型：填空題

（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來(lái)的成果。

題型：填空題

明明知道某件事，就是回憶不起來(lái)，這是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教育學(xué)發(fā)展過(guò)程中，將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)教育學(xué)科科學(xué)性，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

題型：多項(xiàng)選擇題

1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了（），對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題