問(wèn)答題論述注意規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述注意分配的條件
2.名詞解釋注意的轉(zhuǎn)移
3.名詞解釋注意的分配
4.名詞解釋注意的分散(分心)
5.名詞解釋注意的起伏(注意的搖動(dòng))
最新試題
在實(shí)際課堂教學(xué)中,要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在制作教學(xué)課件時(shí),應(yīng)注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
引起和保持有意注意的條件和方法是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
注意按是否有目的性及意志努力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響注意特征的因素有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
小學(xué)兒童玩游戲機(jī)的水平不亞于成人,這是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無(wú)目的和意志努力程度的不同,可以把注意分為()、有意注意和()三種。
題型:填空題
為了把課上得更生動(dòng)形象,馬老師今天帶來(lái)了不少直觀教具,有標(biāo)本、圖片,還有實(shí)物。進(jìn)教室后,他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上,他想,今天的上課效果一定很好??墒?,結(jié)果并非如此。請(qǐng)用注意的有關(guān)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)措施。
題型:?jiǎn)柎痤}
“矯正錯(cuò)誤”是注意的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題