問答題為什么要進(jìn)行新課程改革？
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1.單項選擇題泰勒認(rèn)為，課程評價是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差距，并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù)。據(jù)此提出的課程評價模式是（）
A.目標(biāo)評價模式
B.目標(biāo)游離評價模式
C.背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式
D.差距評價模式
2.單項選擇題以下不屬于泰勒評價程序步驟的是（）
A.確立評價目標(biāo)
B.確定評價內(nèi)容
C.控制評價過程
D.利用評價結(jié)果
3.單項選擇題將課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）
A.課程目標(biāo)
B.課程實施
C.課程設(shè)計
D.課程評價
4.問答題簡述有效實施課程的條件。
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美國教育家波斯納提出：教師成長=經(jīng)驗+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。
題型：問答題
請你就該校的課程設(shè)置的有效性作一評析。
題型：問答題
教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用（），主動（），同時也應(yīng)有利于教師（）進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求；教材內(nèi)容的組織應(yīng)（），有利于學(xué)生（），并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的建議。
題型：填空題
讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進(jìn)一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點？
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簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型：問答題
請你就該校的教學(xué)評價的有效性作一評析。
題型：問答題
這個案例中教師教育為什么會取得成功？
題型：問答題
透過這份案例，深切地感受到學(xué)生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈。現(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題？
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簡述怎樣寫教學(xué)后記。
題型：問答題