填空題改變課程結構過于強調（），（），（）的現(xiàn)狀，整體設置九年一貫制的課程門類和課時比例。

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1.單項選擇題綜合實踐活動課程在管理權限上屬于（）

A.國家課程
B.地方課程
C.校本課程
D.學科課程

2.多項選擇題我國基礎課程改革中課程結構的調整的特點包括（）

A.多樣性
B.均衡性
C.綜合性
D.選擇性
E.地方性

4.多項選擇題新課程改革的根本目標有哪些？（）（素質教育的目標）

A.注重學生的全面發(fā)展
B.注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐意識
C.注重以學生為本
D.注重培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀
E.強調三維目標的統(tǒng)一

5.單項選擇題新課程改革主要是（）

A.課程設置
B.學校教育
C.班級管理
D.教學目標

最新試題

作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢？并說明理由。

題型：問答題

教材改革應有利于引導學生利用（），主動（），同時也應有利于教師（）進行教學。教材內容的選擇應符合課程標準的要求，體現(xiàn)學生身心發(fā)展特點，反映社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展需求；教材內容的組織應（），有利于學生（），并提出觀察、實驗、操作、調查、討論的建議。

題型：填空題

這種家庭作業(yè)布置，體現(xiàn)了新課程的哪些理念？

題型：問答題

試述發(fā)展性評價的內涵是什么.

題型：問答題

簡述怎樣寫教學后記。

題型：問答題

請運用多元智能理論談談你對新課程主張的“尊重學生個性，關注個體差異”的理解。

題型：問答題

幼兒園教育要依據(jù)（）和教育規(guī)律，堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，與家庭和社區(qū)密切配合，培養(yǎng)幼兒良好的（），保護和啟發(fā)幼兒的（）和（），促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

題型：填空題

基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要（）”和江澤民同志“（）”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。

題型：填空題

這個案例中教師教育為什么會取得成功？

題型：問答題

請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果，做一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果？

題型：問答題