單項(xiàng)選擇題“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”屬于哪種兒童發(fā)展觀()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.實(shí)踐論
D.輻合論
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2.單項(xiàng)選擇題下列人物中持多因素相互作用論的是()
A.孟子
B.華生
C.洛克
D.馬克思
3.單項(xiàng)選擇題天賦優(yōu)異的兒童,比較容易成才,而存在智力缺陷的兒童教育起來就比較困難。這說明()
A.遺傳素質(zhì)可以決定人的發(fā)展
B.遺傳素質(zhì)的個別差異是人的身心發(fā)展的個別差異的原因之一
C.遺傳素質(zhì)的成熟機(jī)制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段
D.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提
4.單項(xiàng)選擇題()是促進(jìn)個體發(fā)展的決定性因素。
A.遺傳
B.學(xué)校教育
C.環(huán)境
D.個體的主觀能動性
5.單項(xiàng)選擇題美國當(dāng)代生物社會學(xué)家()把基因復(fù)制看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
A.威爾遜
B.格塞爾
C.華生
D.洛克
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以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育對人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說明()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
環(huán)境是指人生活于其中,能直接或間接影響個體的形成和發(fā)展的全部外在因素,它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下屬于環(huán)境因素的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題