單項(xiàng)選擇題在公益性文化事業(yè)活動(dòng)與營(yíng)利性文化事業(yè)活動(dòng)之間，還存在著介于兩者之間的文化事業(yè)活動(dòng)，是指（）

A、商品性文化事業(yè)活動(dòng)
B、服務(wù)性文化事業(yè)活動(dòng)
C、非營(yíng)利性文化事業(yè)活動(dòng)
D、準(zhǔn)公益性文化事業(yè)活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)研究的下列內(nèi)容中，公共性最低的是（）

A、基礎(chǔ)性研究
B、人文社會(huì)科學(xué)研究
C、應(yīng)用技術(shù)研究
D、公益性研究和技術(shù)推廣

2.單項(xiàng)選擇題教育事業(yè)產(chǎn)品的公共性內(nèi)容中既是公共產(chǎn)品的一個(gè)突出特點(diǎn)，又是制定教育事業(yè)公共政策的一個(gè)重要依據(jù)的是（）

A、內(nèi)部收益性
B、非排他性
C、消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)性
D、外部收益性

3.單項(xiàng)選擇題從公共產(chǎn)品的角度分析，各類不同層次和類別的教育活動(dòng)都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特性是（）

A、公共性
B、營(yíng)利性
C、特殊性
D、私人性

4.單項(xiàng)選擇題狹義的文化事業(yè)是指（）

A.企業(yè)文化事業(yè)
B.社會(huì)文化事業(yè)
C.公共文化事業(yè)
D.精神文化事業(yè)

最新試題

宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。

題型：判斷題

公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。

題型：判斷題

基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

公共部門的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。

題型：判斷題

隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

公用事業(yè)價(jià)格聽證會(huì)可以決定最終價(jià)格。

題型：判斷題

當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時(shí)，在服務(wù)過(guò)程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型：判斷題

發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。

題型：判斷題

“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng)，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。

題型：判斷題