不定項(xiàng)選擇堅(jiān)持小學(xué)生心理健康教育預(yù)防、發(fā)展和調(diào)治相結(jié)合的原則，重在（）。

A.預(yù)防和調(diào)治
B.發(fā)展和調(diào)治
C.預(yù)防和發(fā)展
D.參與和發(fā)展
E.參與與調(diào)治


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1.不定項(xiàng)選擇小學(xué)生心理健康教育的方法主要有（）等。

A.講授法
B.認(rèn)識(shí)指導(dǎo)法
C.活動(dòng)體驗(yàn)法
D.行為改變法
E.自我調(diào)控法

2.不定項(xiàng)選擇小學(xué)生的合理需要主要包括（）等。

A.物質(zhì)需要
B.精神需要
C.安全需要
D.歸屬交往和愛(ài)的需要
E.尊重信任的需要

4.不定項(xiàng)選擇從信息論的觀點(diǎn)出發(fā)，記憶就是對(duì)信息的（）的過(guò)程。

A.輸入
B.儲(chǔ)存
C.輸出
D.編碼
E.提取