A、層次性
B、主體性
C、針對(duì)性
D、獨(dú)立性
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A、問題學(xué)生
B、優(yōu)秀學(xué)生
C、所有學(xué)生
A、根本保證
B、重要途徑
C、主要形式
D、重要內(nèi)容
A、基本單位
B、組織形式
C、對(duì)象
D、主體
A、《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》
B、中小學(xué)生禮儀規(guī)范
C、中學(xué)生守則
A、核心
B、集中表現(xiàn)
C、基礎(chǔ)
最新試題
開展班級(jí)集體活動(dòng),班主任主要扮演的角色不包括()。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中,應(yīng)避免“重靜態(tài),輕動(dòng)態(tài)”的做法,反對(duì)用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí),哪一項(xiàng)說法不能體現(xiàn)“善于”?()
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”?()
班級(jí)文化主要包括()。
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神,不正確的一項(xiàng)是()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
家校合作的途徑不包括()。
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng),不包括()。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng),這種班級(jí)活動(dòng)屬于()活動(dòng)。