判斷題評述個性的主要標(biāo)志是社會本質(zhì)。

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1.單項選擇題與運(yùn)動技能形成階段無關(guān)的是()。

A、熟悉
B、定向
C、聯(lián)系
D、協(xié)調(diào)

2.單項選擇題被稱為知識的細(xì)胞,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是()。

A、詞語
B、概念
C、定理
D、規(guī)則

3.單項選擇題近代西方常用來測量學(xué)習(xí)動機(jī)的方法是()。

A、控制基源
B、自然實驗法
C、作品分析法
D、條件反射測定法

4.單項選擇題按布盧姆的觀點(diǎn),不是成就動機(jī)內(nèi)容的是()。

A、情感內(nèi)驅(qū)力
B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D、附屬內(nèi)驅(qū)力

5.單項選擇題不是布盧姆學(xué)習(xí)領(lǐng)域分類的是()。

A、認(rèn)知
B、思想
C、情感
D、動作

最新試題

保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。

題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個因素。

題型:填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。

題型:填空題