A.國際合作
B.和平演變
C.文化承創(chuàng)
D.保護(hù)環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.雛形
B.成形
C.發(fā)展
D.擴(kuò)展
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.天津大學(xué)
D.南京大學(xué)
A.1997
B.1998
C.1999
D.2000
A.保羅·郎格郎
B.昆體良
C.蒙田
D.路德
A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式
B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
C.教學(xué)手段和教學(xué)評價(jià)
D.教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)
最新試題
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià),也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。