單項選擇題WAIS一RC中要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷的分測驗是()。
A、算術(shù)
B、相似性
C、數(shù)字
D、木塊圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題生物反饋治療不同于普通醫(yī)學治療的方面表現(xiàn)在它()。
A、給求助者物理干預
B、是一個被動接受的過程
C、給求助者化學干預
D、是一個主動參與的過程
2.單項選擇題心理治療是一個協(xié)助求助者成為一個“充分發(fā)揮機能人”的過程,這是()的觀點
A、求助者中心療法
B、精神分析
C、認知行為療法
D、行為矯正
3.單項選擇題通過學習如何矯正認知“定勢”來獲得更有效地應(yīng)對壓力情境的策略是()的基本原理。
A、鼓勵和重復技術(shù)
B、應(yīng)對技能學習程序
C、中心一邊緣模型
D、合理情緒想象技術(shù)
4.單項選擇題通過訓練讓求助者用放松拮抗焦慮的方法是()。
A、系統(tǒng)脫敏法
B、沖擊療法
C、陽性強化法
D、厭惡療法
5.單項選擇題影響性技術(shù)中最具有影響力的一種技術(shù)是()。
A、指導
B、自我開放
C、面質(zhì)
D、目光注視
最新試題
()是指當要求集體做決定時,人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項選擇題
心境檢查時,除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
題型:判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
題型:多項選擇題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
互惠式好感會導致人際吸引,它包括()。
題型:多項選擇題
修正后的挫折—攻擊理論認為,進入攻擊的準備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項選擇題