單項(xiàng)選擇題按照美國伊貝爾(L.Ebel)提出的標(biāo)準(zhǔn),鑒別指數(shù)D為()時(shí),說明項(xiàng)目尚可,但需要修改。
A、0.19以下
B、0.20~0.29
C、0.30~0.39
D、0.40以上
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1.單項(xiàng)選擇題第一逆反期的反抗對象主要是()。
A、老師
B、祖輩
C、父母
D、同伴
2.單項(xiàng)選擇題沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動機(jī),一般是()。
A、排行靠前的孩子合群傾向較明顯
B、排行靠后的孩子合群傾向較明顯
C、排行靠中的孩子合群傾向較明顯
D、排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯
3.單項(xiàng)選擇題無意識的記憶指()。
A、外顯記憶
B、陳述性記憶
C、內(nèi)隱記憶
D、情景性記憶
4.單項(xiàng)選擇題視覺感受器是()。
A.眼球
B.視神經(jīng)細(xì)胞
C.瞳孔
D.皮層的枕葉
5.單項(xiàng)選擇題HAMD測驗(yàn)適用于評定()。
A、焦慮癥
B、躁狂癥
C、精神分裂癥
D、神經(jīng)癥
最新試題
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人類是動物王國的超級合作者,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:單項(xiàng)選擇題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
在評價(jià)完一個(gè)患者的自動思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請列舉兩個(gè)例子。
題型:問答題