單項(xiàng)選擇題“學(xué)習(xí)型社會”所強(qiáng)調(diào)的四種基本的學(xué)習(xí)是指()

A.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存
B.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存
C.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會生活技能、學(xué)會生存
D.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會生存


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1.單項(xiàng)選擇題通常情況下,家庭中對孩子發(fā)展起決定作用的外部因素是()

A.家庭經(jīng)濟(jì)條件
B.父母學(xué)歷水平
C.家庭精神環(huán)境
D.父母對孩子的期望水平

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭教育的過程是指()

A.家長對子女的教育過程
B.家長與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程
C.家長與子女雙向互動的過程
D.家長與社區(qū)教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程

4.單項(xiàng)選擇題韓國政府為了推行終身教育于1997年將社會教育法修訂為()

A.《終身學(xué)習(xí)法》
B.《終身教育法》
C.《社會學(xué)習(xí)法》
D.《教育社會法》

5.單項(xiàng)選擇題對非期望行為的管教策略主要有()

A.榜樣示范、民主的兒童訓(xùn)練策略、溝通的策略、溝通分析和父母效能訓(xùn)練
B.行為改變技術(shù)、民主的兒童訓(xùn)練策略、溝通的策略、溝通分析和父母效能訓(xùn)練
C.行為改變技術(shù)、正面說理、溝通的策略、溝通分析和父母效能訓(xùn)練
D.行為改變技術(shù)、民主的兒童訓(xùn)練策略、溝通的策略、暗示提醒和父母效能訓(xùn)練