A.評價(jià)幼兒過去的發(fā)展水平
B.評價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平
C.評價(jià)幼兒過去各方面的發(fā)展水平
D.評價(jià)幼兒過去發(fā)展的趨向
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A.拒絕、干涉、支配、獨(dú)裁、壓迫
B.溺愛
C.非干涉性、合理、民主寬容
D.忽視型
A.鮑爾特溫
B.西蒙茲
C.鮑姆令特
D.施艾弗
A.道德
B.理智
C.美感
D.作用
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童權(quán)利法案》
D.《兒童權(quán)利法》
A.知識(shí)社會(huì)
B.學(xué)習(xí)社會(huì)
C.公平社會(huì)
D.和諧社會(huì)
最新試題
正確進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施要求。
能給嬰幼兒的生長發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
戰(zhàn)國時(shí)期的思想家韓非說過：“人之性情莫愛于父母?！蓖瑫r(shí)又說：“皆見愛未必治也。”上述語言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛呢？
父母教養(yǎng)類型包括（）
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是（）
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來。”屬于（）
簡答家庭教育的性質(zhì)。
中國封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。