A、血緣關(guān)系
B、地緣關(guān)系
C、業(yè)緣關(guān)系
D、網(wǎng)緣
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A.表達
B.溝通
C.傾聽
D.尊重
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
C、1.2--3.7米
D、3.7米以上
A.0.5米以內(nèi)
B.0.5--1.2米
C.1.2--3.5米
D.3.5米--7.5米
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
C、1.2--3.7米
D、3.7米以上
A、微笑
B、打招呼
C、點頭
D、鞠躬
最新試題
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）
壓力反應的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他這樣寫了，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長的文學上作出卓越貢獻，留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是（）。
（）是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。
（）在表情達意時具有跨文化存差異。
根據(jù)布朗斯坦的分類，動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）
個體真正獨立的標志是哪個部分的形成？（）
“矮矬窮”的男生，去世界500強企業(yè)面試，面試官問：“你這個形象，怎么好意思來應聘我們公司，我們怎么可能會錄用你……”男生回答：“誠如各位面試官看到的，身高和長相確實是我的弱勢，我也深深地知道，因此，在求學期間我努力學習專業(yè)知識，成績在班級前5%，獲得過國家級獎學金……，除此之外，我還努力參加各種社會活動，鍛煉我各方面的能力，我認為一個人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應聘者表現(xiàn)，反映了（）。