影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素可能有()
(1)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向
(2)商業(yè)創(chuàng)意的商業(yè)價(jià)值
(3)資源的配置方式
(4)創(chuàng)業(yè)者的管理能力
(5)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
(6)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)
A、(3)(4)(6)
B、(3)(5)(6)
C、(1)(2)(5)(6)
D、以上所有選項(xiàng)
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A.可復(fù)制性
B.不可復(fù)制性
C.單一性
D.多樣性
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、商業(yè)模式經(jīng)常會(huì)涉及每一個(gè)參與者的利益來(lái)源
B、雖然商業(yè)模式對(duì)創(chuàng)業(yè)具有十分重要的作用,但創(chuàng)業(yè)者不能對(duì)之太過(guò)迷信
C、商業(yè)模式難以涉及參與者在體系中所起的作用
D、商業(yè)模式代表了一個(gè)完整的產(chǎn)品、服務(wù)和信息流體系
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、成功的商業(yè)模式要能提供獨(dú)特價(jià)值
B、勝人一籌的商業(yè)模式通常難以模仿
C、成功的商業(yè)模式必須是腳踏實(shí)地的
D、成功的商業(yè)模式是可以一蹴而就的
最新試題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)的含義包括()。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()