設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，可供參考的設(shè)計(jì)技巧包括（）
（1）具有創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)
（2）尋找標(biāo)桿依據(jù)
（3）模式設(shè)計(jì)清新
（4）打造專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
A、（2）（3）
B、（2）（4）
C、（1）（2）（4）
D、（1）（2）（3）（4）
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你可能感興趣的試題
A、閉門(mén)造車(chē)
B、過(guò)度樂(lè)觀
C、團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)
D、行業(yè)不熟
A、第一步，具有可實(shí)現(xiàn)的好想法、好點(diǎn)子
B、第二步，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)業(yè)想法形成為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
C、第三步，直接與最心儀的投資人洽談
D、第四步，真誠(chéng)地向投資人展示計(jì)劃書(shū)
企業(yè)計(jì)劃的制定可能存在的禁區(qū)有（）
（1）閉門(mén)造車(chē)
（2）過(guò)度樂(lè)觀
（3）行業(yè)不熟
（4）團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)
A、（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（2）（3）（4）
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)風(fēng)險(xiǎn)分析部分的內(nèi)容可能包括（）
（1）產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
（2）法律風(fēng)險(xiǎn)
（3）技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
A、（1）（3）
B、（2）（3）
C、以上選項(xiàng)全部錯(cuò)誤
D、（1）（2）（3）
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中需要展示的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)可能包括（）
（1）資源方面的優(yōu)勢(shì)
（2）技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)
（3）商業(yè)模式上的優(yōu)勢(shì)
A、（2）（3）
B、（1）（3）
C、（1）（2）
D、（1）（2）（3）
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。